2001年4月25日,伴随着哇哇的哭声,我来到了这个世界。从此,开始了我的人生之旅。
花开花落,春去秋来,不知不觉已经走过了十八个春秋。对于幼儿园的记忆已经很模糊了,只记得那时候爸爸妈妈很忙,没时间照顾我,我总是第一个到幼儿园,最后一个离开的小朋友。小学的记忆则相对来说比较清晰,那时候妈妈和阿姨都是学校的老师,学校的老师都认识我,我便自然而然的成为了学校的公众人物。当然这有好处也有坏处。好处就是同学们都认识我,这样一来朋友就多了;而坏处就是,老师同学都认识你,你的行为举止必须是端庄的,成绩必须是优秀的。这样在不知不觉之中形成了无形的压力。到了初中,我开始了我的叛逆期。初一的我,嚣张、霸道、逃课、考试作弊……那时的我简直比坏孩子还要坏,在所有老师和同学心中留下了很不好的印象,跟老师同学的瓜西。那时候的我天真的以为自己总是对的,但直到初二,我认识了一位非常好的师兄,是他慢慢地指引我改正了我的错误,渐渐地我开始认真听课,认真学习,
二、自我分析
(一)认识自己的职业性格
我是一个慢热、活泼的女孩,对待学习态度端正,对待工作兢兢业业,我喜欢和别人交流,喜欢跟朋友聚餐。对待工作,我秉承认真对待的工作态度,认真落实工作作风。对待工作上的失误我会认真反思,认真改正错误,因为知道没有绝对完美,所以我会努力做到相对完美。我会真诚地对待每一个人,因为我始终相信,爱出者爱返,福往者福来。而我的缺点的是不善于表达自己的情感,当自己有情绪时,不知道该如何跟别人交流。而耐心不足是我最大的缺点,当工作繁忙而又急着上交时,我会很容易暴躁,这就是我最大的缺点。
(二)自己的兴趣爱好
总的来说,我的兴趣爱好还是比较广泛。我喜欢跳舞、唱歌、书法、跑步。我是一个舞蹈爱好者,而舞蹈最考验的就是坚持,所以对于工作学习,无论多大的困难我都会一步一步地走下去。工作与学习中,我会给自己创造劳逸结合的机会,使自己办事效率跟高。我比较喜欢看电视剧,因此对未来充满了期待和向往。我喜欢记录生活,我会在社交平台上发布自己的生活的点点滴滴。平日生活的点滴美好,我都会牢记在心。
(三)自己的职业能力
在某方面来说,我是一个感性能力和理性能力较强,当我和同学发生矛盾时,我会冷静下来,理性的去分析矛盾的起因,如果是我的错误,我会主动去道歉,如果是别人的错误,我也会接受别人的道歉,跟别人和解。我的语言表达能力较强,这为我以后的职业道路打下了坚实的基础,作为一名老师,表达能力是最重要的。
(四)自我潜能
我现在担任班委,以及校干,我的领导能力和社交能力都有所提高,由于工作繁忙,为我积累了一定的吃苦能力,干部的生活也为我积累了许多的工作经验,提高了自己的胆量。在个人品质方面,作为传统的做人的我,拥有中国人最传统的道德底线与指标,具有不屈不挠,思想单纯而朴实。
三、确定职业生涯目标
通过大学的学习,我要努力学好自己的专业知识,掌握必要的教师技能,积极参加社会实践,考取必要的证书,积累自己的工作经验。提高自己的交往能力。具体规划如下:
(一)大学期间的目标规划
刚刚大一的我们,对着大学充满了期待与好奇,而大一的我们恰恰是要保持这份好奇,认真学习专业知识,加强自己的思想政治以及道德素养,学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论。树立正确的人生观、价值观、道德观,坚持正确的人生价值取向,努力学习生活技能,为以后的大学生活打下坚实的基础。
大二,在大一坚实的基础下,大二要考取英语四级证书,以及计算机二级证书,积极参加社团活动,认真学习舞蹈,不要让自己的爱好成为了过去。积极锻炼身体,身体才是革命的本钱,唯有身体好才能继续未来的大学生活。
大三,在前两年的基础上,努力提高自己的教师技能,然后考取教师资格证,为自己以后的教师道路做好充分的准备。
大四,在三年的积累下,大四要积极参加实践活动,为自己的职业道路做好充分的准备。
(二)毕业后的职业生涯规划
毕业后的我,要认真工作,认真对待每一位学生,像向学校的优秀教师看齐,学习他们的优点,来弥补自己身上的不足。对于自己工作上的不足,要认真对待,更要及时改正。和同事友好相处,共同构造一个温馨友好的办公室。
四、实现目标的做法
为了实现自己的目标,我会充分利用大学四年的时间,努力学习专业知识,遇到不懂的问题要仔细思考,虚心向同学老师请教,积极参加社会实践活动,为自己的职业道路积累经验,学习更多的教师技能,认真学习教师思想,加强自己的思想道德修养,吸取自己犯错带来的教训,认真改正。
五、对自己的寄语
未来的道路还有很长,现在的我或许还不是最优秀的,但我一定会相信,唯有经历过风雨的小草,才能长成参天大树。世间最宝贵的就是今天,最易丧失的也是今天,所以,请一定要好好把握今天,不要浪费每一天的时光。从来没有人会是一夜成名,只有百炼成钢。希望自己能够是一辆货车,能够装下自己,装下世界,装下我爱的人,装下爱我的人,装下这世间一点一滴的美好。